10月24日,山东省科协委员娄雷应邀走进崂山区第二实验小学三年级13班,为同学们带来一堂别开生面的“科学家精神”主题班课。课程以当前科技热点为切入点,通过生动故事与互动交流,深入浅出地诠释了爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神,现场气氛热烈,孩子们踊跃参与,欢声笑语不断。
山东省科协委员娄雷应邀走进崂山区第二实验小学三年级13班
科技热点引共鸣,六大精神润童心
“同学们,你们知道最近中国航天员在太空做了什么实验吗?”“蛟龙号为什么能潜入深海万米?”课程伊始,娄雷委员从孩子们熟悉的科技新闻入手,瞬间点燃了课堂热情。他从钱学森冲破重重阻碍回国投身国防事业,讲到屠呦呦历经数百次实验发现青蒿素;从青岛本土科学家攻克海洋科研难题,延伸到胶州湾跨海大桥的自主创新、复兴号高铁的技术突破……一个个鲜活的故事,让爱国精神、创新精神、求实精神、奉献精神、协同精神和育人精神如春风化雨,浸润孩子们的心田。
山东省科协委员娄雷应邀走进崂山区第二实验小学三年级13班
互动环节高潮迭起,科学种子悄然萌芽
“科学家最需要什么品质?”“如果实验失败一百次,还要继续吗?”面对娄雷的提问,孩子们争先恐后举手,答案充满童真与智慧。“因为科学家不怕失败!”“要坚持真理!”一名男生大声回答,赢得全场掌声。在讲述“蛟龙号”深潜故事时,孩子们对深海探测器的原理充满好奇,纷纷举手提问;提到青岛本土科技成就时,不少学生自豪地分享自己参观胶州湾大桥的经历。课堂中笑声与掌声交织,科学的种子在活跃的思辨中悄然萌芽。
山东省科协委员娄雷与省科学家精神宣讲团专家卢嘉明为同学们赠书
赠书寄语未来,班主任点赞课程价值
课程尾声,娄雷与山东省科学家精神宣讲团专家卢嘉明共同向班级赠送了《科普知识100问》等科普书籍,鼓励孩子们“保持好奇、勇敢探索”。
三年级13班班主任杨洪丽表示:“这堂课不仅让孩子们理解了科学家精神的内涵,更激发了他们对科学的热爱。这种寓教于乐、融情于理的方式,对学生的成长具有重要意义。”
随着下课铃声响起,孩子们仍围在专家身边追问不休。这堂充满欢声笑语的课程,不仅让科学家精神在校园落地生根,更描绘出科技强国路上少年接力的生动图景。