机器之心编辑部

近日，X 知名博主、Hyperbolic 联创 & CEO Yuchen Jin 发帖称，如果在他读博士的时候就有 Claude Code、Gemini 和 ChatGPT 等各类 AI 工具出现，那么也许只要一年就能毕业，而不是用了 5.5 年。

而他之所以发出这个感慨，缘由是最近一些硅谷 AI 大厂工程师表示，在用了 AI 工具后，项目完成时长被大幅压缩……

先是谷歌首席工程师、Gemini API 负责人 Jaana Dogan 在 X 上发文称：「我不是在开玩笑，这也不好笑。从去年开始，我们就在谷歌内部尝试构建分布式 Agent 编排器。有多种选择，大家并没有完全认同…… 我只是向 Claude Code 描述了问题，它就在一小时内生成了一个东西，而这几乎就是我们去年一年所做的东西。」

随后，她又发文补充，提示内容不算详细，也没有具体细节，只是一段三段式的描述。但由于不能分享任何东西，也不好具体展示出来，总结来说就是在现有一些想法基础上构建一个玩具版本，用以评估 Claude Code。

帖子一经发布，迅速引起网友讨论，有人感慨没想到当前的 AI 编码工具已经发展到如此强大的地步，也有人惊叹，原来即便是强大如谷歌这样的 AI 大厂，也会使用 AI 编码工具，更意外的是，居然允许员工使用其他公司产品，而非强制大家使用自家旗下的 Gemini、Gemini CLI 或 Antigravity……

其中，一位名为 Rohan Anil 的 X 网友评论道：自己以前也是谷歌工程师，在职期间一路晋升，但如果当时就有 Agent coding 的话，尤其是 Opus，也许就能把前六年的工作压缩在几个月内完成。

随后此推文获得了上百次的浏览，而该网友也发文认真做起了自我介绍，原来 Rohan Anil 曾是前谷歌和 Meta 杰出工程师，在 Google Brain 期间从事基础研究，重点包括训练算法和基础设施方面的工作。例如谷歌 Google 内部首个 Transformer 推理系统，以及首批大规模 TPU 训练与推理系统的落地与上线。

之后他在 Google DeepMind 负责领导 Gemini 模型相关工作，且因在 Gemini 预训练方面的贡献，获得杰出工程师称号。去年一月，他从谷歌离职，目前在 Anthropic 工作。

而谈及帖文中所说的「Opus 这项技术可以把我六年的工作压缩到几个月」时，他表示，这主要指的是工程层面：性能优化、在真实约束条件下拼装分布式系统等。

也正是这些内容，让 Yuchen Jin 有感而发：「这与我的亲身经历完全一致。」

他认为，当前 AI 正在显著压缩学习曲线，并以惊人的速度把初级工程师「拉升」为高级工程师。在大型代码库中的新员工入职熟悉周期，已经从过去的几个月缩短到现在的几天。曾经需要花上数小时在 Google 和 Stack Overflow 上查资料的问题，如今往往只需要一个 Prompt 就能解决。同时，AI 也正在成为一位优秀的导师和结对编程伙伴。

「现在真正稀缺的，只剩下主动性。」

更进一步地，他认为不仅是在工作中，如果再早一些，在读博期间就会各种 AI 工具出现的话，那么，可能毕业时间也会大大缩短，也就是在文章开头所发的帖子。

在他看来，「当前的教育模式还处于人工智能出现之前，需要根本性的更新。」

不过，不同于对 AI 工具在工作中所带来影响的积极认可，关于 AI 工具在教育中的作用，大家开始出现了分歧。

有网友认为，就像 Yuchen Jin 所言，博士期间约有 25% 的时间是用来阅读大量论文的，但 AI 的出现让这一部分变得不一样了。「我以前需要花几个小时来解析晦涩的论文，而现在只要请 Claude 帮忙解释关键见解，并对照实际论文进行验证就可以了。」

当然，他也坦言，虽然现在还不能算是完美，但这只是时间的问题。

网友 Thierry Laurent 也持相似看法，他说自己目前正在攻读遥感硕士学位，以往需要几个月才能积累的脚本素材，现在在 Codex/CC 里只需要几天时间就可以了。「我们目前正处于一个转折点，但大学尚未准备好。」

但一位名为 alyxya 的网友并不这样认为。在他看来，对于学生来说，仍然需要花费时间来学习批判性思维、推理行业理解能力。「AI 就像个人导师一样，我可以不断地向他提问，但 TA 不能强迫我立刻内化这些知识。」

网友 Palmi 也有类似的看法，他认为，也许 AI 工具的接入会让毕业时间加快，但是，「你会像现在这样优秀吗？」AI 确实加快了工作、学习进程，但对于个人来说，并不会获得任何（处理过程中）的知识。

网友 Burhan 甚至觉得那些曾经「浪费」的时间让自己成长了。他内心深处开始思考一个问题：这「5 年半的挣扎」是否真的在我们身上构建了一些「1 年冲刺」所无法带来的东西。换句话说，这种用「笨办法」死磕硬磨所带来的阻力，是否反而锻造出了一种更深层的专业造诣？

还有网友调侃称，「兄弟，不过别忘了，你不是唯一有AI工具的人，也许你的导师很快就会把研究生要求定为：需要50篇第一作者论文。」

最新信息是，Yuchen Jin 又发了一个案例，说他一位从事 AI 研究的朋友正在教自己 8 岁的孩子用 Claude Code 写 PyTorch 代码。

他表示，自己对这种虎妈式的做法感到震惊。但真正的信号是：当一个 8 岁的孩子能建造出需要多年学校和训练的东西时，「高等教育」就变得过时了。

「经验年限现在远不如品味、好奇心、主动性，以及与人工智能合作的能力重要。」

目前，关于这一观点的争论还在继续，各路网友都在基于自身的经验或认知来阐述自己的立场，帖子热度也在继续高涨。

那么你呢，你如何看待持续快速发展的 AI 对教育带来的影响？

参考链接：

https://x.com/QuanquanGu/status/2007947084608246188

https://x.com/Yuchenj_UW/status/2007512853625090095